Чемпионское лето 2026
Шах и мат скучным каникулам!
с 18 мая по 31 августа
смены каждую неделю
смены каждую неделю
10:00 - 18:00
для детей от 7 до 14 лет
для детей от 7 до 14 лет
ул. Авиационная, 79В
ЖК «Алые Паруса»
ЖК «Алые Паруса»
Отдыхать разрешается!
Мы 10 лет работаем с детьми и, поверьте, точно знаем как увлечь ребенка обучением.
В прошлом году мы рискнули выйти за пределы занятий в классе и организовали летний лагерь для детей. Было так здорово, что родители ещё долгое время благодарили нас и спрашивали, когда следующая смена.
Не упустите возможность провести лето ярко и с пользой
До начала чемпионских сборов осталось
Дней
часов
минут
секунд
Лето — это партия. Сыграй её красиво.
В «Школе Чемпионов» мы превращаем городские сборы в уникальное образовательное приключение! Каждая смена — это отдельная история с собственной темой, логикой развития и впечатляющим финалом.
Мы выбираем самые интересные для детей темы и превращаем их в мощный инструмент для развития мышления, речи, дисциплины и навыков командной работы. Ваш ребенок не просто проведет время с пользой, но и станет настоящим чемпионом в своем деле!
наши преимущества
- Приглашаем сильных наставниковВсе приглашённые сотрудники проходят тщательную проверку, прежде чем работать с детьми. Мы выбираем специалистов, которые не только находят общий язык с подопечными, но и помогают развивать их мышление, характер и эмоциональный интеллект. Вожатые, тренеры по шахматам и педагоги по актёрскому мастерству работают сообща, организовывая пространство для всестороннего развития.
- Всё продумано и включеноПриводя детей на наши сборы, родители могут быть спокойны – мы обо всём подумали. В стоимость смены включены образовательная программа, мастер-классы с приглашёнными специалистами, материалы для творчества, настольные игры, оздоровительные процедуры в соляной пещере, а также вкусные завтраки, обеды и перекусы на полдник. Вы оплачиваете не разрозненный набор активностей, а полноценный и продуманный отдых вашего ребёнка.
- Ценные подарки и воспоминанияВ начале смены каждый ребёнок получает фирменную футболку, бейджик и персональный дневник участника. Кроме того, в стоимость сборов входит профессиональная фотосъёмка и видеосъёмка участников, а также создание итогового видеоролика, который сохранит для вас самые тёплые воспоминания.
- Повсеместная геймификацияДля каждой смены определена своя уникальная тематика и продуман сценарий. В формате квестов, командных миссий и активностей дети развивают мышление, учатся новому и, конечно, весело проводят время. Геймификация – это не просто способ увлечь детей, а научный метод, который помогает сделать обучение эффективным и интересным.
- Безопасность и уважение к ребёнкуМы понимаем, что ваши дети для вас самое ценное. Поэтому мы организуем сборы на территории школы в ЖК «Алые Паруса» со строгой пропускной. Перед началом сборов мы обязательно уточняем наличие аллергий и других особенностей здоровья. Под рукой всегда находится аптечка со всем необходимым. Трепетно относимся к дисциплине, но не давим, не кричим и не применяем никаких других неоднозначных методов воспитания.
- 8 часов пользы каждый деньДетям и настроение, и веселье, и футболки, и подарки, а родителям что? А родителям целых 40 часов свободного времени за одну смену, когда вы знаете, что ребёнок под присмотром, занимается чем-то полезным, общается со сверстниками и улыбается.
программа смен
Научим создавать, а не только смотреть
Сегодня дети живут в мире контента. Они смотрят ролики, подписываются на каналы, листают короткие видео. Но почти всегда остаются в роли потребителей.
В «Школе Чемпионов» мы предлагаем другой подход. Мы создаём среду, в которой ребёнок становится автором. Не пассивным зрителем, а создателем. Не зависимым от алгоритмов, а управляющим процессом.
Смена «Блогеры» — это не про «вырастить звезду интернета». Это про развитие мышления через современные инструменты.
Мы используем формат медиапроекта как тренажёр системного мышления. Ребёнок учится выстраивать идею, превращать её в сценарий, продумывать структуру, планировать съёмку, распределять роли и доводить работу до финального результата.
В начале смены дети делятся на команды по 4–5 человек. Внутри каждой команды есть продюсер, сценарист, ведущий, оператор и монтажёр. Роли меняются в течение недели, чтобы каждый попробовал себя в разных позициях — от организации процесса до публичного выступления.
Через игровую и проектную механику дети осваивают основы съёмки на смартфон, работу со светом и звуком, базовый монтаж, написание сценария, сторителлинг и жанры блогинга. Но ещё важнее — они развивают концентрацию, дисциплину, умение принимать обратную связь и работать в команде.
Мы отдельно разбираем тему цифровой безопасности: как вести себя в интернете, почему важно не публиковать личные данные, как уважительно взаимодействовать с аудиторией. Гаджет становится не источником зависимости, а инструментом развития.
Программа выстроена так, чтобы интеллектуальная нагрузка сочеталась с движением и живым общением. В смену интегрированы шахматные мини-турниры и логические задания — как фундамент стратегического мышления школы. Дети не просто снимают видео, они учатся думать наперёд и анализировать результат.
К концу недели каждая команда создаёт полноценное видео продолжительностью 5–7 минут, несколько коротких вертикальных роликов, придумывает название канала и оформляет простую айдентику. Финалом становится премьера с родителями, где дети презентуют свой проект и рассказывают о процессе его создания.
Это важный момент — ребёнок выходит к аудитории и защищает результат своей работы. Он чувствует ответственность за команду и получает опыт публичного выступления.
Главный итог смены — не просто готовое видео.
Главный итог — сформированная позиция автора.
Ребёнок начинает понимать, что контент создаётся трудом, структурой и дисциплиной. Он учится мыслить, а не просто «залипать».
Эта смена подойдёт родителям, которые хотят, чтобы ребёнок научился использовать технологии осознанно, стал увереннее в общении и приобрёл навыки, которые будут актуальны в будущем.
Потому что в мире информации выигрывает не тот, кто быстрее листает.
А тот, кто умеет создавать.
Как проходит первый день лагеря:
В «Школе Чемпионов» мы предлагаем другой подход. Мы создаём среду, в которой ребёнок становится автором. Не пассивным зрителем, а создателем. Не зависимым от алгоритмов, а управляющим процессом.
Смена «Блогеры» — это не про «вырастить звезду интернета». Это про развитие мышления через современные инструменты.
Мы используем формат медиапроекта как тренажёр системного мышления. Ребёнок учится выстраивать идею, превращать её в сценарий, продумывать структуру, планировать съёмку, распределять роли и доводить работу до финального результата.
В начале смены дети делятся на команды по 4–5 человек. Внутри каждой команды есть продюсер, сценарист, ведущий, оператор и монтажёр. Роли меняются в течение недели, чтобы каждый попробовал себя в разных позициях — от организации процесса до публичного выступления.
Через игровую и проектную механику дети осваивают основы съёмки на смартфон, работу со светом и звуком, базовый монтаж, написание сценария, сторителлинг и жанры блогинга. Но ещё важнее — они развивают концентрацию, дисциплину, умение принимать обратную связь и работать в команде.
Мы отдельно разбираем тему цифровой безопасности: как вести себя в интернете, почему важно не публиковать личные данные, как уважительно взаимодействовать с аудиторией. Гаджет становится не источником зависимости, а инструментом развития.
Программа выстроена так, чтобы интеллектуальная нагрузка сочеталась с движением и живым общением. В смену интегрированы шахматные мини-турниры и логические задания — как фундамент стратегического мышления школы. Дети не просто снимают видео, они учатся думать наперёд и анализировать результат.
К концу недели каждая команда создаёт полноценное видео продолжительностью 5–7 минут, несколько коротких вертикальных роликов, придумывает название канала и оформляет простую айдентику. Финалом становится премьера с родителями, где дети презентуют свой проект и рассказывают о процессе его создания.
Это важный момент — ребёнок выходит к аудитории и защищает результат своей работы. Он чувствует ответственность за команду и получает опыт публичного выступления.
Главный итог смены — не просто готовое видео.
Главный итог — сформированная позиция автора.
Ребёнок начинает понимать, что контент создаётся трудом, структурой и дисциплиной. Он учится мыслить, а не просто «залипать».
Эта смена подойдёт родителям, которые хотят, чтобы ребёнок научился использовать технологии осознанно, стал увереннее в общении и приобрёл навыки, которые будут актуальны в будущем.
Потому что в мире информации выигрывает не тот, кто быстрее листает.
А тот, кто умеет создавать.
Как проходит первый день лагеря:
Время | Активность |
10:00–10:30 | Сбор детей |
10:30–11:00 | Знакомство, Ice-breaker |
11:00–11:40 | Мини-лекция: кто такой блогер и ответственность в интернете |
11:40–12:20 | Практика: снимаем первый ролик «Знакомство» |
12:20–13:00 | Прогулка + подвижные игры |
13:00–13:30 | Спорт (эстафеты) |
13:30–14:00 | Обед |
14:00–15:00 | Шахматный блок (мини-турнир блиц) |
15:00–16:00 | Настольные игры |
16:00–16:30 | Полдник |
16:30–17:30 | Монтаж первого видео |
17:30–18:00 | Итог дня |
Стеснялся говорить — вышел на сцену
Театр — это не про «сыграть роль». Это про умение слышать себя, управлять эмоциями и спокойно выходить к людям. Это тренажёр внутреннего диалога. Ребёнок учится осознавать своё состояние, преодолевать волнение и действовать даже тогда, когда страшно. Именно поэтому сцена — один из самых мощных инструментов личностного роста.
За 5 дней дети проходят путь от первых упражнений на раскрепощение до полноценного публичного выступления. Они осваивают основы сценической речи, учатся работать с текстом и партнёром, развивают дикцию, осанку, пластичность, учатся держать внимание зала. Через импровизации и репетиции формируется концентрация и дисциплина. Через командную работу — ответственность за общий результат.
К пятнице ребята создают мини-спектакль продолжительностью 20–30 минут. Они сами участвуют в создании афиши, готовят реквизит, распределяют роли и выходят на сцену перед родителями. Формат спектакля адаптируется под возраст детей — это может быть современная сказка, детективная история, комедийные сценки или метафорическая история «Пешка становится королём», где сохраняется интеллектуальный дух школы.
Публичный показ — кульминация недели. Ребёнок выходит на сцену, проживает роль, слышит аплодисменты и получает очень важный внутренний опыт: «Я могу». Для многих детей именно этот момент становится переломным в формировании уверенности.
При этом программа остаётся сбалансированной. Каждый день включает прогулки, подвижные игры, спортивные активности и интеллектуальный блок. Мы сохраняем шахматы как фундамент развития логики и стратегического мышления — даже в театральной смене ребёнок продолжает тренировать концентрацию и умение думать наперёд.
Мы понимаем опасения родителей. Если ребёнок стесняется — формат построен мягко и бережно. Если ребёнок активный — театр учит дисциплине и ответственности. Группы разделяются по возрасту, чтобы каждому было комфортно. Наша задача — не «сломать» ребёнка сценой, а аккуратно провести его к уверенности.
Эта смена подойдёт родителям, которые хотят, чтобы ребёнок перестал бояться отвечать у доски, стал увереннее в общении, научился управлять волнением и получил сильный, запоминающийся опыт публичного выступления.
За 5 дней дети проходят путь от первых упражнений на раскрепощение до полноценного публичного выступления. Они осваивают основы сценической речи, учатся работать с текстом и партнёром, развивают дикцию, осанку, пластичность, учатся держать внимание зала. Через импровизации и репетиции формируется концентрация и дисциплина. Через командную работу — ответственность за общий результат.
К пятнице ребята создают мини-спектакль продолжительностью 20–30 минут. Они сами участвуют в создании афиши, готовят реквизит, распределяют роли и выходят на сцену перед родителями. Формат спектакля адаптируется под возраст детей — это может быть современная сказка, детективная история, комедийные сценки или метафорическая история «Пешка становится королём», где сохраняется интеллектуальный дух школы.
Публичный показ — кульминация недели. Ребёнок выходит на сцену, проживает роль, слышит аплодисменты и получает очень важный внутренний опыт: «Я могу». Для многих детей именно этот момент становится переломным в формировании уверенности.
При этом программа остаётся сбалансированной. Каждый день включает прогулки, подвижные игры, спортивные активности и интеллектуальный блок. Мы сохраняем шахматы как фундамент развития логики и стратегического мышления — даже в театральной смене ребёнок продолжает тренировать концентрацию и умение думать наперёд.
Мы понимаем опасения родителей. Если ребёнок стесняется — формат построен мягко и бережно. Если ребёнок активный — театр учит дисциплине и ответственности. Группы разделяются по возрасту, чтобы каждому было комфортно. Наша задача — не «сломать» ребёнка сценой, а аккуратно провести его к уверенности.
Эта смена подойдёт родителям, которые хотят, чтобы ребёнок перестал бояться отвечать у доски, стал увереннее в общении, научился управлять волнением и получил сильный, запоминающийся опыт публичного выступления.
Время | Активность |
10:00–10:30 | Сбор детей |
10:30–11:00 | Игры на знакомство |
11:00–12:00 | Актёрский тренинг: раскрепощение |
12:00–13:00 | Прогулка + подвижные игры |
13:00–13:40 | Спорт (командные эстафеты) |
13:40–14:10 | Обед |
14:10–15:00 | Шахматный блок (логические мини-игры) |
15:00–16:00 | Выбор темы спектакля |
16:00–16:30 | Полдник |
16:30–17:30 | Импровизации |
17:30–18:00 | Рефлексия и подведение итогов |
Раскрой силу, которая уже есть внутри
Каждый ребёнок — потенциальный супергерой. Но настоящая суперсила — это не полёты и не фантастические способности. Это умение думать, сохранять спокойствие, принимать решения, работать в команде и доводить начатое до конца.
В «Школе Чемпионов» мы создали игровую модель — Академию Супергероев. Это не просто тематическая смена, а продуманная система испытаний, через которые ребёнок постепенно раскрывает свои сильные стороны и учится управлять ими.
В первый день дети проходят посвящение в Академию и становятся частью отрядов супергероев. Внутри каждой команды распределяются роли: стратег, лидер, хранитель дисциплины, разведчик, хранитель энергии. Роли меняются каждый день, чтобы каждый ребёнок попробовал себя в разных позициях — от принятия решений до поддержки команды.
Через игровую механику мы развиваем стратегическое мышление, физическую выносливость, лидерство без агрессии, способность действовать в стрессовой ситуации и брать ответственность за общий результат. Шахматы становятся «суперсилой мышления» — дети проходят специальные шахматные миссии и командные турниры, учатся планировать ходы и видеть последствия своих решений. Спортивные испытания формируют выносливость и самоконтроль. Командные квесты тренируют умение договариваться и поддерживать друг друга.
Каждый день посвящён отдельной «силе» — мышлению, телу, лидерству или командному взаимодействию. Программа выстроена так, чтобы интеллектуальная нагрузка чередовалась с активностью, а эмоциональный подъём — с рефлексией. Мы сознательно не допускаем перевозбуждения: у Академии есть чёткие правила, структура миссий и ежедневное подведение итогов, где дети анализируют свои действия и делают выводы.
К концу недели каждая команда создаёт собственного Супергероя, разрабатывает его миссию, оформляет паспорт героя, придумывает эмблему и флаг. Финалом становится большой квест «Спасение города», а затем защита проекта перед родителями. Ребёнок не просто участвует в игре — он презентует результат, аргументирует решения и выходит к аудитории с чувством уверенности.
Главный результат смены — не костюмы и не медали. Главный результат — внутреннее ощущение ребёнка: «Я могу больше, чем думал». Он становится спокойнее в принятии решений, увереннее в команде и дисциплинированнее в действиях.
Лагерь проходит ежедневно с 10:00 до 18:00. Утром дети погружаются в легенду Академии и проходят командные испытания, днём сочетают спорт и шахматные миссии, а во второй половине дня работают над проектами своих героев, создают символику и готовятся к финальной защите. День завершается рефлексией — важной частью формирования осознанности.
Эта смена подойдёт родителям, которые хотят, чтобы ребёнок стал увереннее, научился работать в команде, контролировать эмоции и принимать решения, а не действовать импульсивно.
Потому что настоящий герой — это не тот, кто побеждает других.
А тот, кто умеет управлять собой.
В «Школе Чемпионов» мы создали игровую модель — Академию Супергероев. Это не просто тематическая смена, а продуманная система испытаний, через которые ребёнок постепенно раскрывает свои сильные стороны и учится управлять ими.
В первый день дети проходят посвящение в Академию и становятся частью отрядов супергероев. Внутри каждой команды распределяются роли: стратег, лидер, хранитель дисциплины, разведчик, хранитель энергии. Роли меняются каждый день, чтобы каждый ребёнок попробовал себя в разных позициях — от принятия решений до поддержки команды.
Через игровую механику мы развиваем стратегическое мышление, физическую выносливость, лидерство без агрессии, способность действовать в стрессовой ситуации и брать ответственность за общий результат. Шахматы становятся «суперсилой мышления» — дети проходят специальные шахматные миссии и командные турниры, учатся планировать ходы и видеть последствия своих решений. Спортивные испытания формируют выносливость и самоконтроль. Командные квесты тренируют умение договариваться и поддерживать друг друга.
Каждый день посвящён отдельной «силе» — мышлению, телу, лидерству или командному взаимодействию. Программа выстроена так, чтобы интеллектуальная нагрузка чередовалась с активностью, а эмоциональный подъём — с рефлексией. Мы сознательно не допускаем перевозбуждения: у Академии есть чёткие правила, структура миссий и ежедневное подведение итогов, где дети анализируют свои действия и делают выводы.
К концу недели каждая команда создаёт собственного Супергероя, разрабатывает его миссию, оформляет паспорт героя, придумывает эмблему и флаг. Финалом становится большой квест «Спасение города», а затем защита проекта перед родителями. Ребёнок не просто участвует в игре — он презентует результат, аргументирует решения и выходит к аудитории с чувством уверенности.
Главный результат смены — не костюмы и не медали. Главный результат — внутреннее ощущение ребёнка: «Я могу больше, чем думал». Он становится спокойнее в принятии решений, увереннее в команде и дисциплинированнее в действиях.
Лагерь проходит ежедневно с 10:00 до 18:00. Утром дети погружаются в легенду Академии и проходят командные испытания, днём сочетают спорт и шахматные миссии, а во второй половине дня работают над проектами своих героев, создают символику и готовятся к финальной защите. День завершается рефлексией — важной частью формирования осознанности.
Эта смена подойдёт родителям, которые хотят, чтобы ребёнок стал увереннее, научился работать в команде, контролировать эмоции и принимать решения, а не действовать импульсивно.
Потому что настоящий герой — это не тот, кто побеждает других.
А тот, кто умеет управлять собой.
Время | Активность |
10:00–10:30 | Сбор и ввод в легенду Академии |
10:30–11:00 | Торжественное открытие и распределение по отрядам |
11:00–12:00 | Командные испытания на сплочение |
12:00–13:00 | Прогулка и активные игры |
13:00–13:40 | Спортивные эстафеты |
13:40–14:10 | Обед |
14:10–15:00 | Шахматная миссия №1 «Сила стратегии» |
15:00–16:00 | Настольные стратегические игры |
16:00–16:30 | Полдник |
16:30–17:30 | Создание эмблем и символов команд |
17:30–18:00 | Итоги дня и рефлексия |
Контакты
«Школа Чемпионов»
+7 (916) 287-89-44
Москва, ул. Авиационная, 79В, ЖК «Алые паруса»
+7 (916) 287-89-44
Москва, ул. Авиационная, 79В, ЖК «Алые паруса»